Инновационная деятельность

GISMETEO: Погода по г.Воронеж

Инновационная деятельность

 

8.12.2017 декабря 2017  в МБОУ СОШ №2 прошёл семинар на тему: «Внедрение новых элементов дистанционного обучения в практику работы школы».

   Участники семинара познакомились с  системами ДО - СДО (LMS).Во время практической части семинара педагогам было предложено выработать индикаторы  оценки личностных УУД обучающихся. 

 

 

6.12.2017 в МБОУ СОШ №2 прошёл  семинар для педагогов образовательных учреждений города и  партнёров сетевого сообщества «ДИАЛОГ» на тему: «Основные принципы создания безконфликтной образовательной среды в ОО».

   Наши педагоги познакомили коллег с моделью формирования безконфликтной образовательной среды, опытом работы школьной службы медиации.

   Во время практической части участникам было предложено разрешить  конфликтные ситуации ,возникающие в процессе общения обучающихся, в том числе межэтнические и межконфессиональные.

 

 

30.11.2017 в МБОУ СОШ №2 состоялась городская  открытая  научно-практическая конференция: "Русская революция 1917 года: вызовы современной эпохи (уровень сформированности УУД у обучающихся старших классов)".

   Организаторы: ГБУДПО Воронежской области «институт развития образования», МБОУ СОШ № 2, ВГУ,ВГПУ.

   В работе конференции приняли участие Табачников Б.Я.- заведующий кафедрой педагогики  и методики гуманитарного  образования ГБУДПО ВИРО, к.и.н.,  профессор.

   Савинков Р.В  -доцент кафедры политологии  ВГУ, к.п.н.

   Уткин С.В.- ст.научный сотрудник  института мировой экономики и  международных отношений им.Е.М.Примакова.

   Педагоги и учащиеся старших классов школ города и области.

   В ходе работы конференции  обучающиеся приобрели опыт ведения научной дискуссии, умение представлять свою исследовательскую работу в различных формах. Отстаивать своё мнение. 

 

 

29.10.2017 года в школе состоялся межмуниципальный семинар по теме:

«Моделирование образовательного пространства как ресурс повышения качества обучения»

Заканчивается второй год работы школы по реализации комплексного проекта

«Школа поликультурного образования в режиме сетевого взаимодействия»

   Согласно дорожной карте проекта в первый год реализации нами было создано несколько рабочих моделей по основным направлениям проекта.

Цель: Коррекция созданной нами модели поликультурной образовательной среды, а соответственно, дорожной карты проекта.

Задачи: 1. Разработать карты времени, по основным тактам проекта(моделирование зон ближнего ,среднего, и дальнего горизонтов развития образования в целом и выделить задачи ,стоящие в связи с этим перед образовательным учреждением)

Задача: 2. Создание рабочей модели ближайшего развития по схеме: ВЫЗОВ с которыми столкнётся школа на различных этапах реализации заявленных трендов (поликультурное образование, форматы сетевого взаимодействия) - способ ответа на вызов.

Для достижения поставленной цели нами выбрана форма форсайт-сессии, которая позволяет в формате свободной дискуссии решать поставленные задачи.


"ФОРСАЙТ — ЭТО, ПРЕЖДЕ ВСЕГО,

ИНСТРУМЕНТ КОММУНИКАЦИИ ЛЮДЕЙ

ПО ПОВОДУ СВОЕГО БУДУЩЕГО".


   Форсайт – это технология, которая позволяет кругу лиц, которые участвуют в форсайте, договориться по поводу образа будущего, своих действий по поводу этого будущего, и своего желаемого будущего.

   Основа методики: совместная работа участников на карте времени; работа с образами и схемами. В отличие от традиционного прогнозирования, технология форсайта является проактивной по отношению к будущим событиям. Это означает, что авторы и участники форсайта не просто оценивают вероятности и риски возникновения тех или иных условий, а проектируют свою текущую деятельность таким образом, чтобы усилить положительные тренды и увеличить вероятность желаемых событий и погасить отрицательные, нежелательные тренды. Сама структура форсайта включает в себя обозначение проектов и событий, приводящих к избранной цели. При этом, в отличие от традиционных методов прогнозирования и планирования, результатом форсайт-сессии является карта будущего, т.е. визуально богатое пространство, позволяющее увидеть различные способы и пути достижения желаемого результата.

   С нами вместе работали наши сетевый партнёры,которые в сети (технологии Goоgl-лист), в режиме онлайн создавали рабочую модель ближайшего развития Школа –интернат п. Ныда Ямало-Ненецкого автомного округа, МДОУ № 27 г.Воронеж.

Были заданы тренды

Результаты форсайт –сессии.

Результаты работы в тренде 1:

 и тренде 2:

Результаты в сети:

Оформленные карты времени:

Рабочая модель-стратегия "Зона ближайшего развития школы поликультурного образования в сетевом режиме".

 

 

10.10.2017 состоялся семинар для участников  образовательной сети «ДИАЛОГ» на тему: «Приёмы работы в сети через использование ЭФУ и технологий удаленного обучения».

Участники семинара поделились опытом работы с ЭФУ, вывили основные проблемы  и возможные модели использования ЭФУ в образовательном  процессе. Отметили важность использования данного ресурса для  обучения в сети.

 

 

15.05.2017 в МБОУ СОШ №2 прошёл обучающий семинар-практикум на тему: «Разработка индивидуальных траекторий развития  обучающихся»

   Участникам семинара было предложено выработать алгоритм действий  учителя по организации индивидуальной образовательной деятельности учащихся в различных формах и на разных этапах обучения.

   Разработать анкеты для выявления запросов обучающихся и их родителей к формированию индивидуальной образовательной траектории.

 

 

14.03.2017 года  состоялся семинар для участников  образовательной сети «ДИАЛОГ» на тему: «Модель ВСОКО в условиях  реализации ФГОС ООО»

   Построение внутришкольной оценки качества образовательного процесса – одно из основных условий  создания эффективной школы, отвечающей потребностям всех участников образовательного процесса. Участники семинара разработали шкалу компетенций учителя ,необходимых для работы в системе ВСОКО, и выработке единых критериев для сетевых партнёров для объективной оценки качества  работы в сети.

 

 

17.02.2017 состоялся городской семинар для педагогов-руководителей НОУ. По теме: «НОУ как средство формирования УУД в процессе  внеурочной деятельности»

   В ходе работы семинара были обозначены  Основные направления цели и задачи НОУ. Участники семинара познакомились с историей научного общества ВГУ . Были ещё раз озвучены требования к  структуре докладов учащихся на конференциях НОУ ВГУ. Намечены планы совместной работы довузовской подготовки старшеклассников.

 

 

20.01.2017 состоялся семинар для участников образовательной сети "ДИАЛОГ" на тему: «Формирование поликультурных компетенций  в рамках  преподавания  предметов естественно-математического цикла» 

   Участники семинара  решали задачи формирования поликультурных компетенций   на уроках естественно-математического цикла. Все выступающие отметили необходимость и важность постоянной  и целенаправленной деятельности учителя по использованию содержания учебных предметов для решения задач поликультурного образования и воспитания.

 

 

12.01.2017 состоялся выездной семинар с участием сетевых партнёров «Фестиваль национальных культур»  ( под эгидой национальной палаты  при губернаторе Воронежской области в  рамках сетевого  мультимедиапроекта  Народы России)

   В работе фестиваля  участвовали Пресс-центры и Школьные телестудии «Новое поколение» 

   Учащиеся и педагоги   сетевого сообщества «ДИАЛОГ « приняли участие в работе секций и дискуссионных площадок.  Педагогами МБОУ СОШ №2 организована работа секций «Школьное телевидение» и «Обучение русскому языку учащихся для которых русский язык не является родным»

   В конце всех ожидало увлекательное путешествие  по выставке национальных диаспор Воронежской области и заключительный концерт.

 

 

Дата последнего обновления страницы 12.01.2018
Сайт создан по технологии «Конструктор сайтов e-Publish»